• 01:57 – Поняття віку у психології: визначення, періоди, особливості 
  • 01:56 – Роль батька в сім'ї: особливості впливу і функції 
  • 01:55 – Структурні елементи конфлікту: перелік 
  • 01:55 – Фатическое спілкування: поняття, рівні, засоби 

Методика Голланда. Тест професійних уподобань

У середній і старшій школі обов'язковим є тест на профорієнтацію підлітків. Адже важливо, щоб вони заздалегідь визначилися зі своєю спеціальністю. І її потрібно вибирати не тільки виходячи з того, ця престижна професія чи ні, але і враховувати схильності людини до цієї спеціальності, чи зможе він реалізувати в ній свої можливості. Один з найпопулярніших варіантів - це тест Голланда: методика професійного самовизначення.
Методика Голланда. Тест професійних уподобань

Суть методики

Суть цього опитувальника полягає в тому, що людина може досягти успіху в тій області, яка підходить його типу особистості. Поведінка індивіда визначається не тільки особливостями його характеру, але і його оточенням. Правильно підібрана професія (у відповідності з особистісними якостями) дозволяє реалізувати свої здібності, висловлюючи внутрішні ціннісні орієнтири. Методика Голланда допомагає визначити здібності учня і співвіднести їх з певним фахом.


Що знадобиться

Для проведення даного тестування вам знадобляться:
  • картки з парами професій;
  • листочок паперу;
  • ручка.
  • Якщо ви збираєтеся проводити опитування відразу у великої кількості учнів, тоді ви можете не роздавати кожному картки, а просто зачитувати їх, а підлітки вже будуть вибирати підходящі відповіді. Перед проведенням тестування вам потрібно пояснити дітям важливість результатів для них. Адже ця методика дозволяє визначити, до чого у людини є схильність і в якій галузі вона зможе розвинути свої здібності.

    Інструкція

    Людині пропонують на вибір 43 пари професій (спрощений варіант опитувальника представлений на фото далі). Кожна з них має свій код, позначений буквою. У спеціальному бланку є рядки з такими ж значеннями. Професії розміщені попарно - один навпроти одного. З двох спеціальностей слід відзначити для себе тільки одну, найбільш підходящу для вас. Якщо учасник не знає, що це за професія, то він може звернутися за поясненням до проводящему тест. У бланку потрібно знайти відповідну букву сподобалася спеціальності і поставити в цьому рядку знак "+".


    Методика Голланда. Тест професійних уподобань
    Далі вам потрібно підрахувати число однакових букв, тобто кількість плюсів. Потім вибирають найбільше значення, яке буде служити орієнтиром приналежності учня до якого-небудь професійного типу (їх всього шість).

    Інтерпретація результатів

    Згідно з методикою Голланда, основний показник - це перші два-три типи. А інші компоненти відрізняються більш слабкою характеристикою з-за того, що вони дещо суперечливі. Задоволеність людини своєю роботою залежить від того, наскільки вона відповідає його типу особистості. Кожен вид діяльності приваблює людей з спільними рисами характеру, схильностями і здібностями. Також представники певної професійної середовища на більшість ситуацій реагують однаково, тим самим створюючи свою робочу атмосферу. Опитувальник Голланда описує особистості за певною схемою:
  • цілі;
  • цінності;
  • "Я"-образ;
  • освітні і професійні цілі;
  • відповідні професійні ролі;
  • здібності;
  • талант;
  • можливі досягнення;
  • розвиток особистості.
  • Кожному типу особистості відповідає певна спеціалізація. І цей тест дозволяє підлітку визначити, до чого у нього є схильності і в якій професії він зможе реалізувати свої здібності.

    Реалістичний тип

    Згідно з методикою Голланда, люди такого складу розуму обирають цінності, які є для них об'єктивними. Таким суб'єктам подобається займатися конкретними справами і їх використанням (речами, інструментами тощо). Людина реалістичного типу не любить довго перебувати в суспільстві, він спокійний, орієнтований на сьогодення. Він воліє бути просто учасником або частиною колективу, а не займати керівні посади. Йому подобаються завдання, пов'язані з моторними навичками, фізичним навантаженням, а всі завдання і дії повинні бути конкретними. Згідно тесту професійних уподобань, представників реалістичного типу підходять такі спеціальності, як:
  • механік;
  • інженер;
  • електрик;
  • агроном;
  • садівник;
  • шофер та ін
  • У таких працівників, як правило, добре розвинені математичні здібності і психомоторні навички. Вони добиваються великих успіхів в області техніки і спорту.
    Методика Голланда. Тест професійних уподобань

    Інтелектуальний тип

    У методиці професійних уподобань Д. Голланда інтелектуали більше вирішують проблеми навколишнього середовища за допомогою ідей, слів, ніж за допомогою соціальних і фізичних навичок. Вони відрізняються аналітичним складом розуму, раціональним підходом, абстрактностью. Такі люди не люблять занадто довго перебувати в суспільстві, вони інтроверти. Особистості інтелектуального типу критичні, допитливі, їм подобається пізнавати все нове, вони володіють гарною уявою. Інтелектуали зможуть реалізувати свої можливості в таких професіях, як:
  • ботанік;
  • астроном;
  • вчений і т. д.
  • Тобто такого складу особистості підходять професії, пов'язані з наукою і дослідженнями. Інтелектуала відрізняє оригінальність, він часто виграє призи за наукові досягнення - його діяльність компенсує йому недолік соціальних і моторних навичок. Представники цієї групи добре пристосовуються і володіють достатньо незалежними рисами характеру.
    Методика Голланда. Тест професійних уподобань

    Соціальний тип

    Для таких людей найголовніше - це встановити контакт з оточуючими. Його знання допомагають навчати, тренувати інших. У такої особистості прекрасно розвинені соціальні навички. При описі характеру соціального типу особистості варто відзначити, що такі люди дуже комунікабельні, їм подобається виховувати інших, вони гуманні. Для них важливо, щоб у їх близьких було все гаразд. При вирішенні завдань людина спирається більше на емоції і почуття. Він звертає увагу на соціальні та етичні аспекти. За результатами тесту професійних уподобань такий учень може стати:
  • лікарем;
  • вчителем;
  • психологом;
  • порадником та ін.
  • Людям такого складу розуму не підходять професії, пов'язані з моторними навичками або роботою з механізмами. У представників соціального типу високий рівень вербальних нахилів, а ось математичні здібності у них не так добре розвинені. Працівники даної групи добре пристосовуються. Вони можуть домогтися успіхів у спілкуванні, управлінні, області мистецтва і навчання.

    Методика Голланда. Тест професійних уподобань

    Конвенціональний тип

    Суб'єкти такого типу вибирають завдання, встановлені традиціями і суспільством. Тому їх підхід до роботи можна охарактеризувати як консервативний, практичний, коректний. Такі люди зазвичай непохитні і твердо дотримуються своїх принципів, не відрізняються гнучкістю в спілкуванні з іншими. Їм не подобаються надто активні заняття, але більше по душі професії, в яких діяльність чітко організована:
  • бухгалтерія;
  • економіка;
  • машинопис.
  • Їм не підходять професії, в яких головне - це оригінальність у вирішенні завдань і імпровізація. У них набагато краще розвинені математичні здібності, ніж комунікаційні навички. Вони не люблять публічних виступів і важко пристосовується до нових умов.
    Методика Голланда. Тест професійних уподобань

    Заповзятливий тип

    Для таких особистостей важливіше всього проявити свій ентузіазм, бути головними, реалізувати свою імпульсивність, їм подобається імпровізація. Така людина вміє переконувати інших людей, самолюбство, відрізняється самовпевненістю, може бути злегка агресивним. Такого типу особистості дуже важливо, щоб оточуючі визнавали його таланти, його значимість. Згідно з методикою Голланда, заповзятливі люди часто обирають керівні посади. Також їм підходять професії, в яких вони можуть реалізувати свою потребу бути визнаним:
  • директор;
  • телерепортер;
  • артист;
  • журналіст;
  • дипломат та ін.
  • Цим людям потрібно надати широке поле діяльності. Їм не підходить одноманітна робота, ручна праця і заняття, для яких потрібна посидючість і концентрація. Великих успіхів вони досягають в управлінській діяльності у галузі спорту.
    Методика Голланда. Тест професійних уподобань

    Артист

    Особистості такого типу взаємодіють з навколишнім світом за допомогою емоцій і почуттів, активно використовують уяву. При прийнятті рішень спираються на свою суб'єктивну думку, високо цінують естетичні складові. Таких людей відрізняє багатогранний погляд на навколишній світ, гнучкість, незалежний норов. Незважаючи на свою емоційність, вони не люблять занадто багато спілкуватися з оточуючими. Так їм простіше реалізувати свої креативні здібності. Для них важливо залишатися незалежною творчою людиною. Тому вони досягають великих успіхів в області мистецтва та інших подібних професій. Їм не підходять спеціальності, пов'язані з технікою, монотонністю і спортом. Люди артистичного типу відрізняються своєю оригінальністю, яка проявляється у них у всіх сферах життя. У них краще розвинені вербальні навички, ніж арифметичні. Також у таких особистостей високі переконання, і для них важливіше реалізувати свої можливості за допомогою творчості.
    Методика Голланда. Тест професійних уподобань

    Значення результатів

    Звичайно, не потрібно намагатися "підганяти" під певну опис характеру. Визначення типу особистості за методикою Дж. Голланда допомагає підлітку зрозуміти свої сильні сторони. У одних людей будуть більш виражені риси однієї групи або однаково відразу декілька. До того ж людина постійно вдосконалюється, тому і його погляди і можливості точно так само розвиваються. І результати можуть трохи відрізнятися. Вибір професії по тестування за методикою Голланда дозволяє побачити підлітку більш точні орієнтири у своїй професійній діяльності. Також у хлопців з'являється можливість зрозуміти свої сильні сторони і намагатися максимально розвивати їх. Тест на профорієнтацію для підлітків, звичайно, не спрямований на те, щоб визначити, ким вони можуть стати. Для цього потрібен індивідуальний підхід і більш ретельний аналіз. Але цей метод дозволяє виділити сильні сторони, які можна і потрібно розвивати. Після проведення опитування важливо розповісти учасникам про відповідні їм професії, показати перспективи розвитку. Адже потрібно і мотивувати людини, для того щоб він почав рости як професіонал у своїй галузі. Не слід робити акцент на його слабкі сторони, особливо це стосується роботи з підлітками. Потрібно підкреслити, що у всіх є певні таланти, які допоможуть їм досягти успіху.
    Методика Голланда. Тест професійних уподобань
    • Коментують
    • Сьогодні
    • Читають